( czy było dużo) people in the shop? 18 pkt Uzupełnij zdania odpowiednim tłumaczeniem wyrażeń lub fragmentów zdań podanych w nawiasie. A police car arrives and takes the tourists to the police station. Pete and Carla are walking and want to find a quiet street. The policeman stops the flute player again. Carla says, ‘Give Pete the stamps from South America’.ĭ. Jedno zdanie jest dodatkowe i nieprawdziwe. Ułóż chronologicznie wydarzenia w opowiadaniu ‘Where are the Coins?’ Wpisz odpowiednią literę obok cyfry oznaczającej kolejność. The flute player comes to the shop and steals some coins T / F.Not many people are listening to ‘Greensleeves’ in a quiet street near the shop T / F.A girl working in the shop is very friendly T / F.The little shop sells very valuable coins T / F.Zdecyduj, czy podane zdania są zgodne z treścią – zaznaczając literę T, czy fałszywe – F 5 pkt Who is very angry and arrives at the café saying ‘Hey! There you are’? …………………………….ī.What is there in the flute player’s hat? ………………………………….Why does Martin have a broken leg? Because he …………………………………….Udziel krótkich odpowiedzi na pytania (w j. Na podstawie tekstu ‘Where are the Coins?’:Ī. Poniżej pytań konkursowych znajdują się materiały, na podstawie których te pytania zostały ułożone Wstaw odpowiedni wyraz tak, aby otrzymać zdania poprawne gramatycznie. Wpisz odpowiednią literę przy kolejnym numerze (5 pkt) Ułóż wyrażenia w odpowiedniej kolejności tak, żeby uzyskać logiczną całość. ( w pytaniach konkursowych będzie 6 wyrażeń) ( po 1 pkt) W miejsce kropek wpisz odpowiednią literę. Dokończ podane wyrażenia 1 – 3, dopasowując do nich wyrażenia a – c. Wybierz poprawne uzupełnienie podanych sentencji ( po 1 pkt) Don’t cry because it’s over, smile because it h……………. Uzupełnij umieszczone poniżej znane sentencje odpowiednim wyrazem. Wybierz odpowiednie tłumaczenie podanych słów i wyrażeń na język polski ( po 1 pkt)Ī. All the lights of the spaceship …………………………….Uzupełnij zdania odpowiednim tłumaczeniem słów i wyrażeń podanych w nawiasie. Jenny is on the stairs of the spaceship and the portal closes behind her. Paul is on the stairs of the spaceship and the portal closes behind him.į. Jenny comes back to school to get her watchĮ. Jenny and Dana meet their new teachers.ĭ. 5 pktĪ.Jenny and Paul watch Mr Stone and go to his house.ī.Paul tells Jenny that he wants to go to Mitrax with Klyreg.Ĭ. Wpisz odpowiednią literę obok cyfry oznaczającej kolejność. Ułóż chronologicznie wydarzenia (czyli w kolejności od najwcześniejszych do najpóźniejszych) w opowiadaniu ‘ Alien at School’. Zdecyduj, czy podane zdania są zgodne z treścią tekstu ‘ Aliens and Books ’ – zaznaczając literę T, czy fałszywe – F ( po 1 pkt ) Why doesn’t Alice want to go on a school trip? Because ……………………………………….Na podstawie tekstu ‘Aliens and Books’ odpowiedz na pytania (po 2 pkt) W przypadku zadań zamkniętych przyznaje się:Ġ pkt za odpowiedź błędną lub brak odpowiedzi – otwartych: z luką oraz zadań krótkiej odpowiedzi. – zamkniętych: typu prawda- fałsz, wielokrotnego wyboru i zadań na dobieranie Pytania występują w formie zadań testowych: Nie ma potrzeby natomiast zapamiętywania autorów poszczególnych sentencji. W przypadku sentencji, ich stopień opanowania powinien obejmować umiejętność odtworzenia brakującego wyrazu (patrz: przykłady poniżej). – słownictwa i wyrażeń zawartych we wszystkich 3 rodzajach zaprezentowanych materiałów (czyli opowiadań, sentencji i piosenek). Pytania konkursowe dotyczą tylko materiału zaprezentowanego w zakładce MATERIAŁY i sprawdzają znajomość: RODZAJE ZADAŃ, ZASADY PUNKTACJI I ZADANIA PRZYKŁADOWE